此文对学生的负面影响大于正面教育。本文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。而实际上,课文对人...
可能是因为本文内容涉及打猎的内容,不符合现在人与自然和谐发展的主旋律;斑羚的命运太凄惨,给学生看,我个人觉得忒残忍,不利于对学生健康心理的形成
(3分) 人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉, ,。 10.联系学过的课文,回答问题。(选作一题) (3分) (1)《斑羚飞渡》的结尾对...
如我们所学的课文《荔枝蜜》、《斑羚飞渡》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》 (二)、抓住事理的感悟点 我们说,生活中的一些偶然都是有其内在的必然,所以,生活中的很...
如我们所学的课文《荔枝蜜》、《斑羚飞渡》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》(二)、抓住事理的感悟点我们说,生活中的一些偶然都是有其内在的必然,所以,生活中的很多...
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