(一)小班阶段:做好孩子入园前的心理准备工作 1、家访:保教人员进行优化组合,对每家每户的幼儿进行家访工作,了解不同孩子在家的生活表现、成长过程、个性发展情况等...
2、根据中班具体情况,有针对性地做好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。 3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。 4、通...
增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿...
上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和 反思 活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。做好安全、卫...
本学期继续举办好家长学校,召开家长座谈会;向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况;设立"家长信箱",积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访、网络等多种形式与家...
对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种...
每学期召开一至二次全班性的家长会,向家长介绍本班的基本情况、教育内容、培养目标以及园领导在本期工作的一些活动...
1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。 2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。 3、...
内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。 2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全...
(2)继续开展家长评议教师活动,通过此项活动的开展,大大提高了全体教师的服务意识,充分利用家园联系卡、家访等形式与家长经常沟通,完善了《幼儿成长档案集》,让家长...
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