(4)、幼儿建构,教师指导。要求幼儿协商选择材料拼插。教师观察幼儿建构情况,提醒幼儿边看范例边合理搭建 (5)、游戏结束前,指导幼儿收拾整理玩具,归类摆放整齐。 游...
将各类积木投放到建构区让幼儿练习搭建。 将若干积木投放到科学区供幼儿分类、排序。 搭积木可以锻炼幼儿的动手能力,锻炼幼儿的逻辑思维,锻炼幼儿的智力,让幼儿变...
小班搭积木教案 篇1 活动目标: 1、会观察图片,并能用简单的词汇讲述图片的内容。 2、会说礼貌用语:“谢谢”、“别客气”、“请你给我一块积木好吗?” 3、知道与小...
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 1.体验活动的趣味和愉悦,能坚持到底的进行活动。 2.练习边爬边用头向前顶球的动作。 3.掌握爬和顶球的技能。 活动准备: 1.知...
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幼儿园小班游戏教案 篇2 活动目标: 1、会运用插接的方法将雪花片连成一条,成为可爱的毛毛虫。 2、学会轻拿轻放积木,养成良好的建构常规。 材料准备: 大、小雪花...
托班体育教案――不从高处向下跳 幼儿园托班体育优质课教案:我们到动物园去(健康) 一、活动目标: 1. 培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣。2. 初步学会喂小动...
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幼儿园小班游戏教案 篇8 活动目标 : 1.感受乐曲欢快的曲调,在循环“猜同伴”游戏中自然学唱 歌曲。 2.通过创设游戏氛围,迁移生活经验,尝试用有节奏的身体 动作表...
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