小学体育四年级《障碍跑》教学设计一、教材分析本课是人教版小学四年级下册体育教材,本课是障碍跑的教学内容。障碍跑是一项有难度、有实用价值的综合性技能运动,...
在障碍跑中,要求学生自主创新用各种方法跑过、跳过、爬过、绕过若干障碍。老师分配好小组及器材,由学生自主进行摆障碍进行比赛。然后师生讨论:“为什么有的同学...
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体育教学设计《障碍跑》
1.年级:五年级班人数:40人场地:篮球场一个 2.器材:篮球41个、塑料瓶20个、体操凳四张、钻圈四个、标志竿4根,3.教学内容:篮球:体前换手变向运球游戏:障碍跑...
教学效果:通过跨越横绳、缩短栏距、降低栏高、同学陪跑的诱导辅助练习,能够降低学生学习的.难度,消除惧栏障碍心理,使学生树立信心跑完全程,建立全程跑的整体感觉。...
本课是省编小学《体育与保健》二年级教材,主要内容是摆臂练习和障碍跑 穿越小树林游戏。 “激发运动兴趣,培养学生终生体育的意识”是新课程标准的基本理念之 一。...
思考和构思,我从准备活动、主教材的实施、到身体素质练习部分都紧紧抓住跨栏跑教学的动作技术要点,在热身动作环节设计了障碍跑,让学生在准备部分无意识地就开始跨...
在低年级体育教学中情境教学最为重要,由于低年级学生的年龄小,对事物的接受能力不是很强,所以在教学中应多以情境教学为主。情境的创设尤为重要,信息技术中多媒体设...
四、教学内容设计体现针对性 教学内容设计时,不仅要依据课程的学习目标体系,还要考虑教材的难度、水平学段学生身心特点以及主题单元知识技能容量等情况。如跨栏...
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