在数学区中,幼儿用粗细不同的香进行粗细排序,按种类进行分类或排序。香韵阁中,在香棒涂上白乳胶,裹上香粉制作成棒香;用橡皮泥搓成长条,卷成蜗牛状,制成盘香...
小班建构游戏总结1 【游戏目标】 学会用多种方法,多种材料,发挥想象进行大胆建构立交桥。通过活动,学习分工与合作,体验游戏的乐趣。 【游戏准备】 各种建构材料,...
游戏案例 我们在小班教学中,准备了一些不同颜色和形状的积木,让幼儿自由组合、创造。我们将幼儿分成小组,每个小组有三到四个幼儿。然后我们给每个小组一个任务...
小班科学《树叶宝盒》课后反思 随着《纲要》的颁布、实施,大家都知道在教育活动中,应注意发挥幼儿的主动性,激发幼儿的兴趣,让幼儿主动地探索。在活动中我让幼...
小班建构区活动教案 篇1 设计意图: 自从我班开始实施了“在结构游戏中培养幼儿的兴趣”课题后,孩子们的建构兴趣明显增强,合作能力不断提高。前阵开展了生成活动“...
(1)介绍作品。“你建构的房子是什么样子的?你是怎么插的?”引导幼儿从房顶到墙壁到装饰物进行有顺序的介绍。(2)集体欣赏,体验建构成功的快乐。延伸活动:幼...
幼儿姓名:xx 性别:男 年龄:3岁 幼儿表现:xx是小班的孩子,看起来聪明可爱,感觉是一个比较调皮的孩子。可是他妈妈却告诉我,xx是一个异常内向的孩子,平时在家...
区域活动个数:5个 区域活动名称:、娃娃家、益智区、构建区、美工区、快乐书吧 所结合的主题教育活动名称及目标:《能干的小手》一、区角创设背景:本班区角活动...
1、综合运用围合、垒高、平铺、插接等技能建构出马路、房子、花、立交桥等物。2、运用废旧材料及辅助材料装饰房子、汽车。3、在活动中鼓励幼儿互相帮助、互相合作...
1、能用各种盒子及辅助材料创造性地建构各种各样的房子,能根据提供的材料自由分工合作、互相协作的进行搭建。2、在游戏中能够充分的表现美和创造美,发展幼儿的动...
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